boogiewoogieoktober09

Jos Leenhouts spreekt over haar rol in de landelijke stuurgroep. Zij breekt een lans voor de aandacht van de taalvaardigheid van de docenten zelf. Ook staat Jos positief tegenover het scholen van docenten.

Het interview.

Onderwijsdirecteur Zakelijke Dienstverlening Marie Claire Gambon over de implementatie van taalbeleid in haar domein: Het valt of staat met de mensen op de werkvloer. Ze gaat in op de functie van de Taalmonitor. Wat heb je eraan als team en wat kun je ermee als directeur? Verder staat ze stil bij wat er al goed werkt en wat er nog moet worden opgepakt.

Het interview

De scholingsvraag van de kappersopleidingen vind je in het volgende verslag.

Nederlands wordt een examenvak voor mbo-studenten, niveau 4 en later ook voor de andere niveaus. Daarvoor zijn taalassessoren nodig, die in staat zijn de productie van taal in woord en geschrift te beoordelen. Docenten Nederlands hebben een scholing gevolgd. Marjan Vuijst en Carla Her geven aan dat het niet makkelijk is, maar het is zeer de moeite waard. Vooral studenten hebben de feedback van de taalassessor positief gewaardeerd.

Het interview.

Onderwijsmanager Maarten Gaarenstroom, die het eerste TON-project in 2007/2008 heeft geleid, is redelijk tevreden met wat er in zijn cluster gebeurt. Hij steekt de loftrompet uit over zijn stimulerende docent Nederlands. Drie jaar geleden was hij zich niet bewust van taal. Het TON-project heeft hem de ogen geopend. Studenten vragen nu zelfs om extra Nederlands.

Het interview.